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物理课堂教学创设情景一议
被引量:
1
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摘要
课堂教学精心创设情景,可以更好地为学生提供良好的暗示或启迪。这不仅有利于直接提高学生对学习的积极性,使学习活动成为学生主动进行的、快乐的事,而且有利于锻炼学生的创造思维,培养其学习能力。
作者
安领军
机构地区
唐县水店头乡显口中学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2006年第3期51-51,共1页
Popular Science
关键词
创设情境
递进情境
随机情境
求异情境
强化情境
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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科学大众(智慧教育)
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