期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
我爱看书
原文传递
导出
摘要
我从小便喜欢读书,凡是带彩色插图的、有识字卡片的书一概都拿来读。后来慢慢长大了, 渐渐学会选择适合自己的书籍来阅读。一、二年级时,我只喜欢读童话书:小猫小狗小松鼠的故事,热闹而有趣;慢慢地,我喜欢上散文类书籍了,清幽曼妙,就像沙沙细雨一般“
作者
格根坦娜
机构地区
广东省珠海市香洲区第十二小学校五年级(
出处
《小作家选刊(小学生版)》
2006年第7期25-25,共1页
关键词
童话
读书
阅读名著
彩色插图
学会选择
鲁滨逊
幽默风趣
中国
唯美
系列书
分类号
G624.24 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
识字卡片你认识吗?[J]
.中学时代,2009(3).
2
文文.
新识字卡片[J]
.中学时代,2009(5):48-48.
3
蒋方舟.
白字小姐[J]
.中华活页文选(小学版),2012(9):67-69.
4
夏斯芳.
传授科学识字方法,提高识字教学效率[J]
.新课程(小学),2012(8):25-25.
被引量:2
5
蒋恒凤.
识字卡片巧运用[J]
.山东教育,2003(5):87-87.
6
杨红梅.
语文教学中识字卡片的“巧”用[J]
.学周刊(下旬),2012(5):206-206.
7
刘丽娜.
巧用卡片 快乐识字[J]
.教育实践与研究(小学版)(A),2009(1):31-31.
8
李子友.
识字卡片在教学中的应用[J]
.中国教育技术装备,2015,0(19):100-101.
被引量:1
9
叶明芳,李翔.
让语言区“活”起来[J]
.学前教育研究,2005(10):48-49.
被引量:3
10
吴梅.
联系生活 自主感悟识字[J]
.教育实践与研究,2005(05S):33-33.
小作家选刊(小学生版)
2006年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部