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论高职学生英语写作能力的影响因素
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摘要
英语写作技能是高职学生语言应用能力的一个重要方面。通过对学生作文试题所犯错误的分析,指出了造成高职学生英语写作能力低下的若干因素,提出教师必须转变观念,改革英语写作教学模式,培养学生自主学习能力,树立终身学习观念,以此提高英语写作实用能力。
作者
甘泉
回超
机构地区
辽宁中医药大学职业技术学院
出处
《林区教学》
2006年第9期50-51,共2页
Teaching of Forestry Region
关键词
英语写作能力
错误分析
写作教学
自主学习能力
分类号
H319 [语言文字—英语]
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林区教学
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