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小学社会课教学中提升学生素质的策略

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摘要 本文分析了小学社会学科新课程标准对学生综合素质的要求,阐述了如何做好七个方面的相结合,从而在小学社会教学中全方位整合资源,全面有效地提升学生的综合素质。
作者 杨存海
出处 《科学大众(智慧教育)》 2006年第7期50-50,共1页 Popular Science
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参考文献1

  • 1张士全等.学习创新与应试创新[M]中国人事出版社,1999.

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