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如何培养体育专业学生自主学习的能力
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2
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摘要
体育教学目标之一是培养学生成为终身体育者,体育课堂必须让学生学会自我锻炼、学会自主学习。体育专业学生自主学习及自我管理能力较差,他们存在一定的学习愿望,但目的计划性不强,学习方法不得当,不知如何主动地、独立地学习。根据体育专业和学生的特点,以在教学中培养学生自主学习能力方面探索、研究培养学生自主学习的教学策略,解决一些学生学习中的实际问题。
作者
刁建军
机构地区
鹤岗师范高等专科学校体育系
出处
《林区教学》
2006年第8期62-63,共2页
Teaching of Forestry Region
关键词
体育教学
体育专业学生
自主学习
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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林区教学
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