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谈学生的说理教育
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摘要
说理教育要有针对性、要讲究语言的简练与技巧、教师必须与学生建立真挚的情感、教师要有较高的素质,具备了这四个方面才能做好说理教育。
作者
孙玉梅
机构地区
海拉尔区第六中学
出处
《林区教学》
2006年第Z1期28-28,共1页
Teaching of Forestry Region
关键词
教师
学生
说理教育
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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林区教学
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