初探高中物理学科三维度教学策略

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摘要《普通高中物理课程标准》提出了三维教学目标“:知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”。本文将普通高中新课标理念和三维教学目标与物理教学实践相结合,确立了达成三维教学目标的三维教学策略:创设情景、启迪思维,注重能力培养;掌握方法、领会思想,注重探究过程;求真启美、体验情感,注重价值升华。对促进高中物理教学改革,贯彻新课标理念,开展新教材教法研究将起到积极的宏观指导作用。

作者梁新灿

机构地区浙江省新昌中学

出处《科学大众（智慧教育）》 2006年第10期23-25,27,共4页 Popular Science

关键词目标策略情景方法探究情感

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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科学大众（智慧教育）

2006年第10期

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