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怎样创设自主学习的和谐氛围
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摘要
由于传统的学习观抑制了学生的创造能力,磨损了其个性,根据新课程精神,教师需创设自主学习的和谐氛围,文章在此重点阐述了如何消除学生心理障碍,培养学生自主学习。
作者
孙清霞
机构地区
射阳外国语学校
出处
《科学大众(智慧教育)》
2006年第12期48-48,共1页
Popular Science
关键词
和谐
尊重
理解
激励
宽容
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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科学大众(智慧教育)
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