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小语说明文教学管窥

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摘要 文章通过对小语说明文教学存在的问题及小学生说明能力亟需培养、说明文教材的特点、说明文教学的方法、如何培养小学生的说明能力等多个方面作了一些阐述,旨在希望小语界人士能在这一方面作一些有益的探索,进一步推动小语说明文教学改革。
作者 咸高军
出处 《科学大众(智慧教育)》 2006年第12期85-86,共2页 Popular Science
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