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幼儿创新意识和创造能力的培养 被引量:3

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摘要 把合作学习引入幼儿创新意识和创造力的培养,是对传统教学组织形式的一种突破和补充,已经被我们广大幼儿教师越来越广泛地运用于以孩子发展为本的教学活动之中,这也是课改所倡导的自主、探索与合作的学习方式。
作者 付敬敏
出处 《科学大众(智慧教育)》 2006年第4期20-20,共1页 Popular Science
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