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小学语文教学中学生创新能力的培养
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摘要
随着世界变化日益复杂,通过发现新方法和不同的方案或创造新事物来解决问题的能力正变得日趋重要。创新能力的培养应从小抓起,研究从创新意识和精神、创新情感、创新能力三个方面出发, 结合小学语文教学实际,分析了培养学生创造思维、提高小学生创新能力的方法与途径。
作者
王俊
机构地区
江苏省通州市恒兴小学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2006年第4期66-67,共2页
Popular Science
关键词
创新意识
创新情感
创新能力
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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