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“磨课”的目标、形式与方法

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摘要 新课标的颁布与实施,改变了传统课程过于注重知识传授的倾向,强调学生形成积极主动的学习态度,使学生获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习并形成正确价值观的过程。通过“磨课”而提高课堂教学质量和效率。
作者 张彤
机构地区 苏州外国语学校
出处 《生活教育》 2006年第4期52-54,共3页 Life&Education
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