自号“三牛”
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1黄英玉.初中地理高效课堂教学策略的实践与探索[J].考试周刊,2015,0(76):131-131.
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2王彩宁.如何构建初中历史高效课堂[J].读写算(教师版)(素质教育论坛),2015,0(48):121-121.
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3郭丽,赵桂珠(指导老师).跌倒了,自己爬起来![J].语数外学习(初中版)(中旬),2008(1):18-19.
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4向中军.条条大路通罗马——对一道几何题的解法探究[J].中学数学教学参考(下半月初中),2007(11):27-29.
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5侯梦婷,姜经志.My Good Friend[J].中学生英语,2016,0(1):10-10.
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6方振龙.习作巧结尾[J].小学生导读,2007(11):16-17.
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7戴文君.习作园地[J].中学课程辅导(初二版),2005(3):49-49.
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8汪克谦.设问[J].初中生必读,2011(11):40-41.
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9马兰.初中语文课堂教学切入点浅谈[J].考试周刊,2014,0(42):39-39.
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10张瑞妮.浅谈小学阅读教学的几点策略[J].小作家选刊(教学交流),2013(1):130-130.
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