捉拿偷灵感的大盗
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1徐燕秋.让习作成为快乐的事[J].广西教育,2012(18):70-70.
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2范群.微日记,叩开学生习作之门[J].新课程（小学）,2016,0(7):149-149. 被引量：2
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3石坚.写作源于生活[J].语文天地（初中版）,2011(9):11-12.
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4孔维佳.与贝多芬交谈[J].初中生优秀作文,2008,0(Z2):87-87.
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5李欣.让“美”绽放于数学课堂[J].数学学习与研究,2008(3):80-80.
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6捕捉灵感,发挥想象——关于《G博士和他的捣蛋助手》[J].语文学习,1996,0(4):38-39.
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7王霄红.提高地理教学效果的几个途径[J].卷宗,2011(10):17-17.
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8刘元新.别开生面做活动 洋洋洒洒写文章[J].中华活页文选（教师）,2010(11):46-47.
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9李燕华.到乞丐身上找灵感[J].读与写（初中版）,2016,0(2):10-10.
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10闫再生.浅谈学生可持续发展意识和能力的培养[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2012(11):62-63.
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