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高校后勤育人途径的研究和实践探索
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摘要
2003年以来,哈尔滨工程大学后勤以面向本科生开设劳动实践课作为育人途径,进行了两年多的实践探索,取得了显著的效果,得到了黑龙江省教育厅的高度评价,并作为高校后勤育人的有效途径向省内高校后勤推广。
作者
赵欣
赵树林
机构地区
哈尔滨工程大学后勤集团
出处
《高校后勤研究》
2006年第1期63-64,共2页
University Logistics Research
关键词
劳动实践课
高校后勤
实践探索
育人途径
后勤职工
学生
实施效果
本科生
教学计划
有效途径
分类号
G647.4 [文化科学—高等教育学]
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高校后勤研究
2006年 第1期
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