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谈中学音乐教学的开放性

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摘要 在新课程标准指导下,中学音乐教学模式也要做相应的调整以适应新形势的要求。本文从教材内容、教学方法、考试模式三个方面分析了中学音乐教学的开放性问题。
作者 朱丛文
机构地区 泗水一中
出处 《岱宗学刊(泰安教育学院学报)》 2006年第3期108-109,共2页 Journal of Taian Institute of Education
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