隔代教育:在是与非中彷徨
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2岳涛,王柏青.完善对口单招运行机制[J].江苏教育（职业教育）,2014(4):35-35. 被引量：1
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3王艳华.项目教学的是与非——关于课程教学改革的探讨[J].生物技术世界,2013,10(4):99-99.
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4汪文忠.＂逗＂孩子的是与非[J].幼教博览,2016,0(4):12-12.
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5天响.“陪读”是与非[J].人生十六七（家教指南）,2011(11):36-36.
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6周海华.前有“虎妈”后有“狼爸” 棍棒教育是否值得效仿[J].江西教育（管理版）（A）,2012(1):25-27. 被引量：1
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7叶斌.家长版家规的是与非[J].中国家庭医生,2011(4):36-37.
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8胡荣.“后撤点并校时代”——中国农村教育路在何方?[J].生活教育,2013(1):4-8. 被引量：8
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9王乃玲,于爽苹,于海慧,贺春惠.有偿家教是与非[J].北京教育（普教版）,2006(6):8-9.
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10魏勇刚.“葫娃翻拍”是与非评价主体应是孩子[J].福建教育（学前教育）（C版）,2015,0(3):5-5.
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