高等教育质量评价的适应性原则论析

适应性原则,是大众化高等教育阶段人们评价教育质量的一个重要原则。但是在坚持这个原则的同时,不应当放弃精英教育阶段评价教育的知识(学术)质量观。此外,还要确立高等教育质量评价的人文价值取向,树立整体质量观。只有坚持这些原则和观念,才能力避过度强调适应性原则而带来偏重技术知识教育、仅仅重视对教育结果的评价、高等教育不平等加剧等问题。