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创设情景 快乐体育
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摘要
自古以来教师被喻为“辛勤的园丁”,而学生则是花圃中那一朵朵或小蕾初绽或骄人怒放的鲜花。在体育课中只要你稍加留意就会发现那花的海洋中有几棵“无精打采”或“半萎半枯”的小花。是任其自然。
作者
张亚萍
机构地区
贵阳市尚义小学
出处
《贵州教育》
2006年第17期43-43,共1页
关键词
体育教学
体育课
学生心理
创设情景
快乐体育
教学内容
学习积极性
情感因素
教师
轻松愉快
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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贵州教育
2006年 第17期
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