对课堂教学“三维度”的认识——听窦桂梅老师示范课有感
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1李明娟.他能成为历史学家吗?[J].教书育人（教师新概念）,2006(4):39-39.
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2闫绍莉,李豪杰.一字之差[J].幼儿教育（教育教学）,2005(03A):28-28.
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3何翠月.在游戏中发展孩子的言语[J].教育导刊（下半月）,2000,0(6):33-33. 被引量：2
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4高青.扩展游戏活动空间,推进幼儿创造性教育[J].教育现代化（电子版）,2016,0(15):262-262.
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5绕口令[J].全国优秀作文选（小学低年级）,2016,0(1):82-82.
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6杨翠美.与小宝宝沟通的大技巧(下)[J].启蒙（0-3岁）,2008,0(12):23-23.
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7沈峰.巧用“语言游戏”为语文教学激趣[J].语文学刊（基础教育版）,2007(10):19-20.
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8阿甲.用苹果来玩一个语言游戏[J].父母必读,2006(9):113-114.
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9王秋梅.语文教学中如何发展初中生的口语能力[J].广西教育,2001,0(30):38-38.
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10何俊豪,骆媛(指导老师).读后感[J].启迪与智慧（中）,2013(1):66-66.
