略谈初中历史课第二课堂活动的开展
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1赵芸.初中数学教学中的误区及对策[J].甘肃教育,2014(9):75-75.
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2沈盈华.试论初中科学教学创造性思维的培养[J].中学课程资源,2012,0(8):37-39. 被引量：1
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3周晓梅.小学生课外阅读“三忌”[J].新课程（教研版）,2010(12):33-33.
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4卢展茂.新课程下的探究教学[J].网络科技时代,2005,0(11):67-68.
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5江冬霞.浅谈区域活动的组织指导[J].都市家教（下半月）,2012(3):266-266.
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6吴学义.如何让学生主动参与数学学习[J].课外阅读（中下）,2012(20):203-203.
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7徐少霞.规范中学生作文语言的途径[J].师道（教研）,2011(1):49-49.
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8方建成.关于圆锥曲线探究性学习的尝试[J].数学教学,2005(2):18-20.
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9原鑫.当前英语教学过程与基本任务[J].成才之路,2011(13):44-44.
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10林春梅.合作学习在小学英语教学中的尝试[J].师道（教研）,2012(3):43-43.
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