随着课本去漂流
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1静安区中小学课堂提问调查报告[J].上海教育科研,2000(11):37-40. 被引量：2
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2张静.国外如何循环使用教科书[J].小读者,2005(8):38-38. 被引量：3
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3侃点[J].读写月报（新教育）,2010(11):2-3.
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4陶传明.妙取鸡蛋三法[J].文理导航,2010(10):59-59.
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5小菲.你同意循环使用课本吗?[J].黄金时代（下半月）,2005,0(7):20-21.
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6陆少明,张建中,张扬.静安区 校长主抓 紧贴课改 形式多样 教师走向自觉研修[J].计算机教与学．现代教学,2005(1):24-25. 被引量：1
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7吉福.再谈教科书的循环使用[J].山东教育,2004(21):8-9. 被引量：2
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8环保褪色笔[J].少年发明与创造（小学版）,2013(6):17-17.
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9董建桥.化学学习中的一变多与多变一[J].中学教学参考,2009(35):139-139.
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10杜纪涛.(新目标)英语教科书在农村学校教学实践中面临的几个挑战与对策[J].潍坊学院学报,2013,13(3):111-112.
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