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“发现号”满载而归
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摘要
波仔哥发言上期的“科学大观”中,我们为大家介绍了“发现号”出发的全过程,小朋友们都特别关心:“发现号”什么时候回家啊?“发现号”有没有为我们带回什么礼物呀?别着急,让波仔哥把“发现号”的小故事慢慢告诉大家吧!
出处
《世界儿童(童话版)》
2005年第10期22-23,共2页
World Children
关键词
小故事
礼物
全过程
发现
航天飞机
国际空间站
完成任务
美国宇航局
科学
宇航员
分类号
G624.6 [文化科学—教育学]
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1
黄雅琪,米米儿插.
十万个为什么[J]
.儿童故事画报,2016,0(26):22-23.
2
黄雅琪.
十万个为什么[J]
.儿童故事画报,2016,0(38):22-23.
3
成宇.
虚弱的“发现”号[J]
.初中生必读,2005(11):36-38.
4
永别了,发现号[J]
.作文素材,2011(9):34-34.
5
文化播报[J]
.世界知识,2011(6):70-70.
6
嘟嘟.
“发现”号顺利归来[J]
.小学生导刊(高年级版),2005(11):3-3.
7
波比.
“发现”号回家啦[J]
.课堂内外(小学版),2005(10):19-21.
8
黄雅琪,米米儿插.
十万个为什么[J]
.儿童故事画报,2016,0(18):22-23.
9
“发现号”再闯太空[J]
.世界儿童(童话版),2005,0(9):16-17.
10
黄雅琪,米米儿插.
十万个为什么[J]
.儿童故事画报,2016,0(46):22-23.
世界儿童(童话版)
2005年 第10期
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