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高校特殊群体学生存在的问题及对策
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摘要
随着高等教育招生规模的扩大和改革进程的加快,高校思想教育工作出现不少新的问题。本文将高校特殊群体学生作为研究对象,分析了对特殊群体学生管理中存在的问题,提出了具体的解决措施,即建立特殊群体学生的信息档案库、教育管理的三级责任制、跟踪考察制度等,并开展形式多样的活动。
作者
陈侃翔
机构地区
浙江工业大学生物与环境工程学院
出处
《高教与经济》
2005年第1期76-78,共3页
Higher Education & Economy
关键词
特殊群体学生
管理
跟踪教育
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
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