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德国人如何发展婴幼儿的抽象思维
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摘要
正当中国的家长将目光投向如何发展孩子的表演、绘画、演奏等以形象思维为主体的能力时,德国人却积极地倡导发展婴幼儿的抽象思维。在他们看来,家长应当运用各种手段,积极开启孩子抽象思维的大门,在潜移默化中帮助孩子提高抽象思维的能力。
作者
苏扬
出处
《启蒙(0-3岁)》
2005年第6期23-23,共1页
关键词
象思维
婴幼儿
德国人
将目光投向
抽象思维能力
绘画
因果关系
各种颜色
形象思维能力
主体
分类号
G619.516 [文化科学—学前教育学]
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