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农村发展类课程实施案例教学的思考
被引量:
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摘要
随着现代培训的发展和素质教育的实施,案例教学日渐受到关注。作者对案例教学的含义、特点、发展做了讨论,与传统的以 讲授为主的教学方式做了比较,认为在农村发展专业部分课程中实施案例教学是可行的,讨论了实施案例教学中应注意的问题, 并提出了相应的建议。
作者
谢立勇
贾燕
侯立白
刘恩才
许文娟
张雯
王国骄
机构地区
沈阳农业大学农学院
出处
《沈阳农业大学学报(社会科学版)》
2005年第S1期43-45,共3页
Journal of Shenyang Agricultural University(Social Sciences Edition)
关键词
案例教学
案例选择
案例运用
现代培训
素质教育
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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