分层目标教学法在AUTOCAD教学中的应用

一、了解学生,明确目标,分层备课1.深入了解学生,进行学生分层。分层目标教学法是在承认学生之间差异的基础上,达到因材施教的目的,使每位学生都能充分发挥自身潜力,并通过自身的努力达到最佳的学习效果。所以在对学生进行分层之前,必先了解学生的真实情况,再进行合理地分层。比如通过一份简单上机任务:进入AUTOCAD绘图界面,画一圆,将其保存至D:/班级+姓名/001.dwg;