在语文阅读教学中怎样发展学生的思维能力

在语文阅读教学中,教师要注重发展学生的形象思维能力、抽象思维能力、灵感思维能力、发散思维能力,以达到提高教学效果、开发学生智力的目的。具体做法如下。一、从训练联想、想象角度发展阅读形象思维能力形象思维是凭借表象式形象进行的思维,包括表象、联想、想象等因素,具有思维的概括性和间接性的一般特征。学生形象思维能力发展凭借的形象,一是文学作品中作家所创作的典型形象;二是现实生活中客观事物的形象。