在瑞典,职高与高中一起上

瑞典的中等教育体制与我国的不同:他们将一般高中和职业高中结合在一起办,称之为“综合高中”。瑞典的教育政策认为,这样傲的好处是:第一,国家设置大量的普通课程和职业知识课程和多元选择性课程,促使职业教育普通化,能帮助学生为未来变革的社会职业市场做好准备;第二,通过教育整合进一步改变社会职业偏见;第三,确保16岁-20岁的青年学生不论性别、社会地位、经济背景以及居住地方,均能接受中等教育。初始职业教育为学生提供基本技能和普通证书资格训练。