课堂教学最后五分钟对策

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摘要《英语课程标准》强调学生要用所学的英语做事情,在做事情的过程中发展语言能力、思维能力以及交流合作的能力。为此每一位教师都自觉或不自觉地积极探索课堂教学,大胆实践,认真做好每一个环节。其中认真做好课堂教学最后五分钟尤其重要,它不仅可以起到对本课堂所学知识的复习、巩固,而且还可以起到对学生思维能力、学习方法的培养;同时也是检验教师对《英语课程标准》的理解和实践能力。笔者就此发表如下几点意见:

作者谢燕华

机构地区旌阳区寿丰初中

出处《四川工程职业技术学院学报》 2005年第4期66-67,共2页 Journal of Sichuan Engineering Technical College

关键词课堂教学英语课程标准引导学生教师交流合作课堂结尾积极探索几点意见语言能力学生思维能力

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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