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素质教育与目标教学
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摘要
实施素质教学的主要渠道是课堂教学。什么样的课堂教学模式有利于培养学生的素质是当前教育改革研究的主要问题。本人认为:目标教学是以提高学生的基本素质为第一任务。它的理论独特之处是把着眼于全体学生的整体素质提高作为教学的出发点和根本点。因此,实施目标教学是实现素质教育的一种行之有效的措施。
作者
廖斌
机构地区
汉源县万工初中
出处
《雅安职业技术学院学报》
2005年第1期49-49,共1页
关键词
目标教学
素质教育
课堂教学模式
全体学生
主要问题
素质教学
基本素质
改革研究
培养学生
教育教学模式
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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