期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“XIN”
原文传递
导出
摘要
看到题目的你不要惊慌,它并非要考察你的英语水平,它不过是博大精深,有着五千多年历史的华夏文明的一小部分——汉语拼音字母。单单一个“XIN”有什么内涵?听我慢慢道来!
作者
孟梦
机构地区
河北省石家庄外国语学校
出处
《中学生(初中作文版)》
2005年第12期48-48,共1页
关键词
内涵
信任
尊重
学生
英语水平
学会
感受
老师
享受生活
教授
分类号
G634.34 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
陈希学.
元旦[J]
.少年月刊(小学低年级),2014(1):1-1.
2
高兴.
估一估,算一算[J]
.小学生(多元智能大王),2008(5):22-23.
3
舒蔚然.
我和妈妈比童年[J]
.小学生天地(中年级版),2009(5):12-13.
4
文宇翔.
今天,我洗碗[J]
.新作文(小学低年级版),2011(7):62-62.
5
王珏.
为什么要送康乃馨[J]
.少年月刊,2006,0(10):16-17.
6
闪开,女大班长来也[J]
.学生天地(小学低年级),2010(1):4-5.
7
王芳.
“记”在“xin”里——我们也可以这样引导孩子们写日记[J]
.新作文(小学作文创新教学),2014(4):22-23.
被引量:1
8
开心一刻[J]
.作文(初中年级),2015(4):64-64.
9
宋毅.
好好学习 天天向上[J]
.小学生(多元智能大王),2003(12):24-27.
10
对话小眼镜[J]
.少年月刊,2007,0(14):12-13.
中学生(初中作文版)
2005年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部