青涩物语
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2范玮.远离考后综合症[J].高校招生（高考升学版）,2003(9):43-43.
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3廖松.从找反义词到应用题教学——数学教学中的语文意识[J].时代教育,2007,0(9X):117-117.
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4余心武.如何缓解“开学前综合症”[J].学生·家长·社会（下）,2012(9):144-144.
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5夏芹.小学体育课学生“周一综合症”现状分析与对策研究[J].体育教学,2014,34(2):26-27.
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6罗小军,肖一帆.远离“考后综合症”[J].招生考试通讯（高考版）,2003(7):4-6.
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7姜小燕,周全.如何复习《中国近代现代史》[J].中学政史地（高中历史版）,2004(11M).
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8丹丹.作文,呼唤创新 作文,呼唤快乐[J].世界儿童（童话版）,2003,0(5):26-26.
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9葛平.奇妙多彩的“奖励钥匙”——巧用“心理效应”提升评价有效性[J].中小学心理健康教育,2013(1):38-40.
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10贺师尧.“综合征”莫写成“综合症”[J].小学语文教师,2010(9):64-64.
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