略谈外语教学中的文化导入
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1王秀琴.外语教学与目的语文化[J].新乡学院学报(社会科学版),2009(6):173-174.
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2刘晓琪.浅谈“as…as…结构”的用法[J].成才之路,2008,0(13):58-59.
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3徐琼星.was的用法有哪些?[J].德语人文研究,2001(5):61-63.
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4谭莉.试论独立学院商务英语教学中交际能力的培养[J].佳木斯职业学院学报,2015,31(1):106-106.
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5刘岚.浅谈英语对中国大学生的影响[J].辽宁教育行政学院学报,2007,24(9):167-168. 被引量:1
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6方明礼.日语词汇在英语中的反映及其他[J].广西民族师范学院学报,2010,27(6):111-113. 被引量:2
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7马建新.说说“今度”及其相关词语[J].东北亚外语研究,1997(2):9-11.
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8张萍.再论“以”的“使令”义——兼与介词“以”辨析[J].湖州师范学院学报,2014,36(3):78-82.
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9李丽君.观念 心理 语言——浅谈中西方日常交往中的若干差异[J].焦作大学学报,1996,10(2):19-22.
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10乔娜,王晓燕.言语行为理论在英语谚语翻译中的应用[J].出国与就业(就业教育),2012(4):90-91.
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