因材施教、培养大学生创新能力
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1隆宗佐,周孟亮,彭志标,谭萱宇,刘洋铭.对新时期金融学特色专业教学的若干思考[J].课程教育研究（学法教法研究）,2016,0(28):34-34. 被引量：1
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2金融学雄踞热门专业之首[J].第二课堂（A）,2010(11):78-78.
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3王慧.应用型本科金融学专业双语教学存在的问题与对策[J].河南农业,2011(12X):27-28. 被引量：3
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4左晓慧.对金融学硕士研究生教育的思考[J].商业文化（学术版）,2009,0(5):205-206.
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5严存宝.我国金融学科建设与发展问题的几点思考[J].内蒙古财经学院学报（综合版）,2004,2(1):8-10. 被引量：3
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6黄万才,张苏林.加强高校金融学专业实习的思考[J].教育教学论坛,2017(22):36-37.
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7罗长青,杨彩林.基于MOOC技术的金融学专业教学模式创新研究[J].鸡西大学学报（综合版）,2016,16(3):16-18. 被引量：6
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8刘祥成.应用型本科金融学专业实践教学改革思路研究[J].科技信息,2010(28):114-114. 被引量：2
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9王叶枫.金融学:高分考生的必争之地[J].求学（文科版）,2017,0(5):25-27.
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10倪铭辰,江湖飘雨.中国专业大崩溃 半新半旧专业的尴尬处境[J].考试（高考族）,2007,0(Z1):61-64.
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