摘要
教学质量的评价。既是一个理论问题,也是一个实践问题。对教学质量评价体系的研究,不仅要有相应的理论,也要建立一个可操作的评价体系。本科教育的教学质量评价体系,既应体现高等教育的共性,又要体现技术应用的特色。
Evaluation of teaching quality is a theory problem,also is a practice problem.Study teaching quality e- valuation system,it has theory and evaluation system.Teaching quality evaluation system of undergraduate educa- tion manifest common characteristic of high education and of technique apply.
出处
《评价与管理》
2005年第4期50-53,共4页
Evaluation & Management
关键词
构建
教学质量
评价体系
设想
building
teaching quality
evaluation system
imagination