利用现代教育媒体看目标教学效果

在实施目标教学的过程中,把形象生动,能提供较多信息量的投影手段运用于各教学环节,不仅能省时,扩大课堂教学容量,而且能优化课堂教学结构。初中化学《CO2的实验室制法》的目标教学中,辅以投影手段来优化课堂教学结构的一些具体做法。