期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
让美走进语文课堂
下载PDF
职称材料
导出
摘要
语文教学过程中实施审美教育有着非常重要的作用,要提高学生的审美能力,必须培养学生的美读能力,培养学生探求、创设美的意境的能力。
作者
杨鸿丽
机构地区
大荔县大荔中学
出处
《渭南师范学院学报》
2005年第S2期94-95,共2页
Journal of Weinan Normal University
关键词
教学过程
美读
审美教育
美学因素
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
冯军利.
初中语文教学美读能力培养简论[J]
.科学大众(智慧教育),2012(6):6-6.
被引量:1
2
侯军.
创设美的意境唤起学生的学习兴趣[J]
.河北教育,2005(18):37-37.
3
杨春芳.
审美教育:初中美术欣赏课的应然之道[J]
.新课程研究(下旬),2009(10):53-55.
被引量:2
4
黄静.
浅谈高中语文课堂导入与提问的技巧[J]
.阅读与鉴赏(教研),2008(3):12-12.
5
周玉琴.
初中语文教学激趣谈[J]
.科学大众(智慧教育),2010(11):76-76.
被引量:1
6
余巍.
浅谈如何正确对待初中美术欣赏课[J]
.科技资讯,2013,11(12):185-185.
被引量:6
7
沈俊.
语文课堂:怎一个“美”字了得![J]
.中华活页文选(教师),2012(4):48-49.
8
颜红莲.
利用多媒体创设“美”的意境绉议[J]
.人天科学研究,2001,10(2):17-18.
9
黄祖盛.
物理教学“魅力”探析[J]
.现代教学,2010(9):69-70.
10
尤美玲.
让课堂因美读而精彩——例谈提高学生美读能力及培养学生语文学习幸福感的有效策略[J]
.成功,2013(20):50-51.
渭南师范学院学报
2005年 第S2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部