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学生初学跳箱的心理障碍及消除
被引量:
1
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摘要
文章通过教学实践对学生在学跳箱时产生的心理障碍进行剖析,从学生的心理变化以及教学方法的运用提出自己的观点,为消除心理障碍提供了一些参考。
作者
畅宏民
机构地区
渭南师范学院体育系
出处
《渭南师范学院学报》
2005年第S1期65-66,共2页
Journal of Weinan Normal University
关键词
学生
心理障碍
消除
分类号
G807.0 [文化科学—体育训练]
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渭南师范学院学报
2005年 第S1期
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