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课件在历史教学中应用的几点反思
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摘要
在新课改的浪潮推动下,我校建立了健全的多媒体教室,许多教师都投入到课件的制作和使用中,然而在使用中存在的问题也日益暴露出来。本文着重从三个方面叙述笔者对课件在历史教学中应用的几点反思:第一,对教师课件制作的反思。第二,是对课件制作质量的反思。第三,对课件使用效果的反思。从而使笔者及同行们更好的提高教学水平。
作者
姚岚
机构地区
延安第四中学
出处
《经济技术协作信息》
2011年第30期117-117,共1页
关键词
交互反馈
计算机辅助教学
课件
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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