和图形宝宝一起玩数学
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1谢晓霜.创设情境 激活课堂[J].福建教学研究,2010(12):39-39.
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2周娴娴.让科学课堂充满儿童情趣[J].内蒙古教育,2010(10):61-62.
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3王玉茹.小学英语趣味教学初探[J].中国教育技术装备,2011(4):12-12.
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4姚霞飞.让科学课的教学充满童趣[J].小学教学研究,2005(1):51-51.
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5张筱艳.浅议游戏促进幼儿综合能力的培养[J].科学大众(智慧教育),2013(3):110-110.
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6肖可荣.浅谈小学数学教学中情境创设的原则与方法[J].数学学习与研究,2011(4):42-42. 被引量:3
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7朱晓明.创新教学,提高学生作文水平[J].作文成功之路,2017(1):87-87.
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8许晓敏.如果我是天使[J].花火(C版),2005,0(9):43-44.
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9严秀荣.汉语拼音教学五法[J].中小学教师培训,1996(X4):25-25. 被引量:1
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10许明璿.春天妹妹[J].创新作文(小学5-6年级),2002,0(4):4-5.
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