倘若我是落叶
出处
《初中生辅导》
2005年第26期1-1,共1页
ASSIST AND GUIDE FOR JUNIOR MIDDLE SCHOOL STUDENTS
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1钱如刚.寓德育教育于数学教学之中[J].中小学教学研究,2006,7(12):25-25. 被引量：1
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2卢志东.“好极了”和“很一般”[J].课堂内外（创新作文）（小学版）,2008,0(4):41-43.
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3陈浩.向阳·光景[J].同学少年,2012(2):46-46.
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4蒋春芳.小学语文之根基何在?[J].小学时代（教育研究）,2012(11). 被引量：1
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5沈畔阳.友谊之舟[J].演讲与口才（学生读本）,2017,0(5):5-5.
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6“欹器”的箴戒与孔子的自责[J].新作文（高中作文指南）,2006(3):30-31.
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7田媛.我用遗忘的温柔,倾覆尘埃[J].快乐阅读,2016,0(1):17-17.
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8徐友华.迷思概念的成因分析及教学建议[J].中学教学参考,2014(11):14-15.
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9叶心远.痕迹[J].中文自修,2012(5):36-36.
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10傅小强.阿富汗不相信眼泪——贯穿历史[J].世界知识画报（上半月）,2009(12):8-13.
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