连线条
-
1刘静苒,谭妹娥(老师指导).忆童年[J].小学生阅读与写作（五六年级版）,2012(11):17-17.
-
2辜妤洁.梦里散落点点星光[J].初中生学习（中）,2012(12):21-23.
-
3孙国标.不准摆钟的走时误差分析[J].数理化学习（高中版）,2006(21):25-26.
-
4孙悦玲.摆钟[J].少男少女,2016,0(7):26-26.
-
5石头.时间去哪了[J].数学大王（中高年级）（3-6年级）,2016,0(5):2-5.
-
6李进卫.活动导引,促进学生深度理解——苏教版六下《正比例的意义》第一课时教学设计[J].江苏教育（小学教学）,2016,0(7):90-92.
-
7王家祥.摆钟问题探讨：——引入“摆钟常数”的建议[J].教学月刊（中学理科版）,2000(6):26-27.
-
8木子.水钟[J].小学科技,2005(3):9-9.
-
9张昊正,张栋琰,王志恒,贾丽萍,杨总林.简易计时器——水钟[J].少年发明与创造（小学版）,2015,0(19):6-7.
-
10安国林.摆钟“快慢”的物理实质[J].甘肃教育,2005(6):51-51.
;
