以学校为基础的控烟和戒烟

控制烟草上升有效的方法之一就是在青少年中开展烟草控制项目,进行健康教育和健康促进。目前开展的许多控烟项目没有经过严格的科学评估,所以其功效不容易判断。成功开展戒烟项目,需要了解吸烟的准备阶段、同伴影响和体验阶段及不同阶段的影响因素,通过研究发现,以学校为基础的综合社会影响方法是预防吸烟的有效方法,并介绍了该方法的要素、机理及影响因素。