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关于2005年基础教育课程改革实验区高中招生制度改革工作的实施建议
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摘要
一、进一步明确高中招生制度改革的意义和目标(一)体现党的教育方针,关注学生的全面发展《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》(以下简称《通知》)指出,“中小学评价与考试制度改革,要全面贯彻党的教育方针,从德、智、体、美等方面综合评价学生的发展,培养学生热爱党。
作者
赵希斌
边玉芳
机构地区
教育部"初中毕业与高中招生制度改革"项目组
出处
《基础教育课程》
2005年第4期8-11,共4页
关键词
招生制度改革
基础教育课程改革实验
综合素质评价
普通高中
教育方针
招生自主权
自主招生
录取标准
培养学生
考试制度改革
分类号
G639.2 [文化科学—教育学]
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基础教育课程
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