好座位
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1李玉霞.发挥地理优势深化爱国主义教育[J].福建教育,2001(9):60-61.
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2李哲士.比喻的魅力[J].中国小学生简快作文,2005(2):12-13.
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3凌斌.走近0.618——对黄金分割点在生活中的应用分析[J].西宁教研,2003(6):41-42.
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4高晋龙.优美的黄金分割点[J].中学课程辅导（初二版）,2003(5):31-31.
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5王金仁.浅谈初中数学教学的生活化[J].科学大众（智慧教育）,2012(1):60-60. 被引量：4
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6赵国萍.数学教学中学生学习兴趣的培养[J].无锡教育学院学报,1998(4):32-33.
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7张涛.“黄金分割”教学设计[J].辽宁教育,2004(5):54-55. 被引量：1
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8吴学勇.探讨如何创新初中数学教学[J].新课程（中学）,2015,0(3):15-15.
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9吕建萍.兴趣──学数学的好动力──九义初中数学教学的一点体会[J].青海教育,1997,0(4):37-37.
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10成语方格填空[J].小学生作文辅导（低年级快乐语文版）,2006,0(6):29-29.
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