科技文阅读训练
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1赖翩京.语文综合性学习主题的发掘与设计[J].小学教学设计（英语）,2007(12S):9-10.
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2许俊杰.大学生群体短信文化的媒介素养教育视角探析[J].教育与职业,2009(2):170-171. 被引量：1
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3朱连清.让“短信”牵手作文[J].陕西教育（教学）,2005(3):18-18.
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4袁会珍.完形填空练与析两篇(英文)[J].考试（新英语）,2006,0(10):28-30.
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5葫芦.脑筋急转弯[J].山西老年,2016,0(4):44-44.
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6你问我答[J].天天爱学习（二年级）,2014(29):31-31.
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7曾霞.浅谈短信兴起对校园文化的影响[J].武汉化工学院学报,2006,28(5):49-52. 被引量：5
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8姜有荣.科技文阅读训练[J].中学生语数外（高中版）,2005(5):17-19.
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9吴喜涛.手机短信对大学生的影响及在德育中的运用[J].新西部（理论版）,2007(06X):178-179. 被引量：12
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10徐红波.手机短信:大学生思想政治教育新平台[J].煤炭高等教育,2005,23(5):41-43. 被引量：13
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