期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

"拐弯抹角"中的数学学问

原文传递

导出

摘要在日常生活中,我们经常遇到抬家具进出门、驾车穿行"┍"或"T"型通道等"拐弯抹角"问题.这类问题似乎很平淡,没有什么讲究.其实,这类问题里面蕴涵着深奥的数学学问,颇值得深入研讨一番.

作者王勇

机构地区湖北省特级教师

出处《第二课堂（A）》 2005年第4期36-38,共3页

关键词数学抹角日常生活家具通道运动轨迹保持接触直角三角形人房说明理由

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1蓝斯,青木.旅馆的那一夜[J].小朋友,2003,0(10):6-7.
2刘秋蕙.主动与学生沟通要掌握必要的技巧[J].知识文库,2016,0(17):119-119.
3房学永.关于“数学命题过程”的思考[J].中小学数学（小学版）,2011(12):60-64.
4彭月娇.怎样构建幽默的数学课堂[J].数学学习与研究,2010(4):128-128.
5邵佳苗.俺[J].天天爱学习（六年级）,2013(27):30-31.
6曹雄飞.直击社会生活的焦点和热点——评2001年高考作文命题[J].语文月刊,2001,0(11):33-34.
7祁国.中秋夜故意赶到外地赏月怀古[J].诗潮,2015,0(1):57-57.
8孟庆丽.“拐弯抹角”话平行[J].中学生数理化（七年级数学）（人教版）,2010(1):20-20.
9房间怎样分配[J].小作家选刊（小学生版）,2008,0(7):60-60.
10谭君强.科研是教学水平提高的有效保障[J].云南教育（小学教师）,2002,0(24):31-35. 被引量：2

第二课堂（A）

2005年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部