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如何巧妙运用教学语言

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摘要 教学语言是教师用于课堂教学的工作用语,它受多种因素的制约,如教学内容、教学任务、教学对象等,同时它还受教师思想、品德、学识、审美情趣及语言能力的影响。教学是一门艺术,它的成功,在很大程度上取决于教学语言的艺术。
作者 徐建强
机构地区 梁河县九保中学
出处 《德宏师范高等专科学校学报》 2005年第2期102-104,108,共4页 Journal of Dehong Teachers College
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