对话理论视野下的课堂提问探微

对话理论已引入了我们的课堂教学,尤其是阅读教学。要使对话有成效,提问是关键,提问是使师生参与对话的最直接的方式。对话的主体间性、互动性和理解性对课堂提问有特别的要求。